用面向对象模型描述大学人员数据库如图2-20所示。学校的成员包括学生和工作人员，不管他们在学校中的作用，他们都具有学校中人的特性，如姓名、年龄、性别、地址等，同时还有适合于他们本身的特殊的特性。一个本科生除具有符合大学生的特性，还有只适合于本科生的特殊的特性。研究生也是如此。
　　下面是学校成员的类层次定义。由定义中可以看到，人与学生和教员、以及学生与本科生和研究生之间的关系就是超类与子类的关系。本科生除了具有大学生的特性以外，不包含自己特殊的特性，但每个本科生的状态约束值必须是本科生"undergrad"。而研究生不是学生对象的简单子集，因为研究生除了学生的特性外，还有他们自己的独有的特性，如导师等。本科生类和研究生类组成的对象是学生类对象集合的子集。人、教师、学生、本科生和研究生的描述如下。

　　图2-24 大学成员层次结构
CLASS person(人);
　　name: string;
　　sex: [M,F];
　　age: integer;
　　address: string;
　　spouse： person;
ENDCLASS 　CLASS teacher(教员);
　　IS_A person;
　　status: string;
　　salary: real;
　CONSTRAINT
　　status='teacher';
　ENDCLASS
　CLASS student(学生);
　　　IS_A person;
　　　status: string;
　　　degree:integer;
　　　record:[grade:integer,course:string];
　　CONSTAINT
　　　status='undergrad','postgrad' ;
　　METHOD
　　　averge-grade(record, student);
　ENDCLASS
　CLASS undergrad(本科生);
　　　IS_A student ;
　CONSTAINT
　　　status='undergrad';
　ENDCLASS
　　　CLASS postgrad(研究生);
　　　IS_A student;
　　　divisor: teacher;
　CONSTAINT
　　　status='postgrad';
ENDCLASS